Módulo 1

2 El desarrollo sostenible en la Ley de Educación Una de las metas del cuarto ODS, relativo a la educación, es asegurar que todos los alumnos adquieran los conoci mientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educa ción para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial. Para valorar la consecución de esta meta, se ha propuesto el siguiente indicador de logro:

Grado en que la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo soste nible se incorporan en las políticas nacionales de educación, los planes de estudio, la formación del profesorado y la evaluación de los estudiantes.

Por ello, la LOMLOE introduce en articulado de la Ley de Educación el espíritu de la Agenda 2030 y la necesidad de que la educación ocupe un papel central para el impulso del desarrollo sostenible en España, mediante la integración en los centros educativos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible En este sentido, recoge entre los principios del sistema educativo español la educación para la transición ecológica con criterios de justicia social como contribución a la sostenibilidad ambiental, social y económica.

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MÓDULO 1/ LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) EN EL AULA